(文檔網)大學小語種專業就業前景解析

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摘要

如今開設小語種專業的高校也不僅僅局限于語言類院校,更多的綜合類、甚至理工類院校也開設了小語種專業,只是開設專業數量比較少罷了。因為開設小語種專業的院校比較多,并且不同高校對于小語種專業的設置,也有著不同特色,比如:德語專業是國家級重點學科大學學雕塑就業前景,俄語、阿拉伯語專業是北京市重點學科。

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高校小語種專業就業前景分析

小語種專業就業前景

國外普通院校招收的小語種專業主要有法語、西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語、日語、韓語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、印尼語、烏爾都語等。開設小語種專業的院校不限于語言學院。 比較綜合甚至理工科的院校也開設小語種專業,但開設的專業數量比較少。

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雖然不少考生及家長對小語種專業未來的發展持樂觀態度,但小語種專業并不適合所有考生。 小語種學習要求考生具有良好的語言天賦、良好的語言表達能力和良好的記憶力。 深奧難學是不爭的事實。 學習小語種的大學生中有一句話:“三分鐘英語,三小時德語,一天英語,三個月英語,兩年英語,三百年阿拉伯語”。 例如:阿拉伯語由28個字母組成,每個字母根據不同的發音符號有12種不同的發音。 算上這28個字母的所有發音,共有336個發音。

小語種專業主要是培養中學生對所學語言進行聽、說、讀、寫、譯等方面的良好技能訓練,學習語言、文學、歷史、政治等方面的基本理論和概念。 、經濟、外交、社會文化等知識,掌握一定的科學研究方法,培養中學生具有從事與語言相關的翻譯、研究、教學、管理等工作的良好素質和較強能力。

小語種主要課程有:對應語言基礎、報刊選讀、視聽、口語、寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學通論、文學史與選讀相應語區國家的文學作品的數量、相應語區國家的國情等等。

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由于開設小語種專業的院校較多,不同院校在設置小語種專業方面也有不同的特點,例如:

廣州外國粵語學院是目前我國高等教育機構中歷史悠久、授課語種最多、教育門類齊全的外國粵語學院。 它是“共和國外交官的搖籃”。 她擁有全省唯一18個語言學科,并設有英語、德語、阿拉伯語、日語、西班牙語、歐洲語言文學、外國語言學、外語文學、應用語言學等專業博士點。 英語專業為國家重點學科,英語、阿拉伯語專業為上海市重點學科。

上海外國語粵語學院設有英語廣播電臺和電視臺,全天播放20多套海外電視節目,包括德語、日語、俄語、法語、阿拉伯語等。各種唇色、種族、國籍的中學生大家齊聚一堂,青春、和諧。 “國際家庭”。她的法語專業是中國大陸唯一的碩士學位

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觀點。 同時,上海外國語粵語學院中級翻譯學院經常贊助聯合國、國家政府、上海舉辦的各種小型國際活動的翻譯工作。 口譯系是我省唯一一所涉港澳臺專業會議口譯機構,躋身世界前15名。

國際經濟與貿易學院是以國際經濟與貿易、法學(國際經濟法)、金融學、工商管理、外語(商務英語)為特色的多科性省級財經英語重點學院。 具有國際學術交流意義的大學之一,英語專業始建于1954年,是省內最早開設的英語專業之一。 英語加商學院學生的就業前景對于國外英語專業來說還是很好的。 阿拉伯語專業始建于1954年,是我國最早開設該專業的院系之一。 師資力量雄厚,科研水平在國外名列前茅。 中學生就業水平保持在較高水平。

小語種專業申請手冊

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1、延伸“一帶一路”發展路線,選擇沿線國家語言。

隨著“一帶一路”倡議的快速深入,沿線國家的語言教學和研究成為焦點。 “一帶一路”沿線至少有四個小文明、近百個國家、數百種語言。 由于每個國家的環境、自然條件、宗教、語言、民族、政治制度等不同,接受外界信息的習慣也不同。 降低“一帶一路”沿線國家對中國的認知,加強中國與沿線國家的互聯互通,中國不僅要加強文化和民心方面的交流,還迫切需要利用好全球各種資源。接受的“語言”。

2、選擇與我國關系和合作范圍較廣的國家的語言。

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因為國家與我國相處多了,合作多了,對懂本國語言的人才的需求必然會增加,所以畢業后也會有更多的就業機會。

3.選擇曾經有很多殖民地的國家的語言。

如果該語言國家過去有許多殖民地,這些殖民地獨立后的官方語言通常仍使用原屬國的語言。 例如,南非許多國家的官方語言仍然是日語。 選擇這種語言,無形中會增加很多就業機會。

對于小語種的選擇,不應該只選擇學習該語言,但是如果考生的學科特點,不僅學習該語言,還學習其他專業,那么曾老師建議該類型的考生應該盡量結合小語種為自己的專業做補充報告,或者選擇綜合性、理工科院校輔修一個專業。

因為學習小語言,在不懂這些語言的環境下,可以說,掌握了小語言,就會有專業優勢,但是如果來到語言國家,或者當語言變成了一定的語言,在特定的環境下,大學生的就業前景和地位,當你們都掌握了一項技能的時候,你們就沒有任何優勢了。 因此,對于有志選擇小語種專業的考生,曾老師的建議是:盡可能嘗試選擇復合型專業,把自己培養成復合型人才,最大化自己未來的就業機會!

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